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用愛保護的生命 |
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1.生命故事：利用「觀察」方式讓學生瞭解生命開始的情形，藉此整理「生命故事」，發表並分享這些故事對自己生命的意義與影響。 2.生之喜悅：藉由真實情境並與自己的成長經驗連結，發表自己對「生命誕生」的觀點與感受。 3.愛的體驗：藉由觀察動物（母火雞）的護蛋，討論生命的可貴，並讓學生體會母親懷胎的辛苦，懂得感恩惜福。
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鵝媽媽迎接新生命的成長與小朋友分享的喜悅 |
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